12月13日(ri)，學院黨委(wei)理論學習(xi)中(zhong)心組召(zhao)開(kai)擴大學習(xi)會(hui)，特別邀請(qing)到中(zhong)共濟南市委(wei)黨校副(fu)書記、副(fu)校長扈書乘(cheng)作《習(xi)近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國特色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義思想中(zhong)的文化(hua)思維》專(zhuan)題報(bao)告。黨委(wei)副(fu)書記徐冬主(zhu)(zhu)持學習(xi)會(hui)。
扈書乘多年致力(li)于研(yan)(yan)習(xi)與傳(chuan)播(bo)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)優(you)秀傳(chuan)統文化(hua)，是山東(dong)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)特(te)聘導師(shi)，濟南大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、山東(dong)行政學(xue)(xue)(xue)(xue)院等多所院校特(te)聘教授(shou)，濟南市社會主(zhu)義核心價(jia)值觀研(yan)(yan)究中(zhong)(zhong)(zhong)心特(te)聘宣講專家，山東(dong)教育衛視“孔(kong)子大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)”主(zhu)講嘉賓,中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)孔(kong)子基(ji)金(jin)會孔(kong)子學(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)特(te)聘專家。
學習會(hui)上，扈書(shu)乘從“文(wen)化(hua)(hua)(hua)強國(guo)的(de)(de)(de)(de)戰(zhan)略部署”“以文(wen)化(hua)(hua)(hua)人(ren)的(de)(de)(de)(de)務本(ben)理念”“事業發展的(de)(de)(de)(de)鑄魂意識”“文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信的(de)(de)(de)(de)深遠布局”“天下為公的(de)(de)(de)(de)家國(guo)情(qing)(qing)懷”五個方面(mian)深入(ru)闡(chan)釋了習近(jin)平新時(shi)代中國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想的(de)(de)(de)(de)一個突出特(te)質(zhi)——重(zhong)視文(wen)化(hua)(hua)(hua)、強調文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)信的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)思(si)維(wei)。他表示，學習習近(jin)平新時(shi)代中國(guo)特(te)色社會(hui)主(zhu)(zhu)義思(si)想，要學習習近(jin)平總書(shu)記的(de)(de)(de)(de)務本(ben)思(si)維(wei)、系(xi)統思(si)維(wei)、辯證思(si)維(wei)、戰(zhan)略思(si)維(wei)，做(zuo)到在各項工(gong)作(zuo)中注意克服工(gong)具理性的(de)(de)(de)(de)局限(xian)和功(gong)利動機(ji)的(de)(de)(de)(de)干(gan)擾(rao)，著眼人(ren)本(ben)、注重(zhong)根本(ben)，著眼長遠、注重(zhong)規(gui)律，真正做(zuo)到干(gan)事業而不(bu)是干(gan)事情(qing)(qing)。
扈書乘講到(dao)，黨(dang)的(de)(de)十(shi)九大(da)報告對文(wen)(wen)(wen)化強(qiang)國戰略進行了(le)全(quan)面(mian)(mian)部(bu)署，著眼于解(jie)決發(fa)展中根(gen)本(ben)(ben)性(xing)的(de)(de)、最重要(yao)的(de)(de)不(bu)(bu)(bu)平衡(heng)不(bu)(bu)(bu)充分問(wen)題，是(shi)實(shi)現民(min)(min)(min)族復興、建(jian)設現代化強(qiang)國的(de)(de)智慧抉擇(ze)。文(wen)(wen)(wen)化最本(ben)(ben)質的(de)(de)功(gong)能在于立(li)德樹(shu)人，只有用優(you)秀中華文(wen)(wen)(wen)化、革命文(wen)(wen)(wen)化、社會主(zhu)義先(xian)進文(wen)(wen)(wen)化教育引(yin)導干部(bu)和人民(min)(min)(min)，才能倡樹(shu)理(li)(li)想信念、培育優(you)良道德、激發(fa)人文(wen)(wen)(wen)情懷。文(wen)(wen)(wen)化是(shi)一(yi)切事業(ye)發(fa)展的(de)(de)魂(hun)魄，是(shi)無可替代的(de)(de)軟實(shi)力，做事情一(yi)定要(yao)把握規律、建(jian)立(li)規則，并以(yi)人民(min)(min)(min)為中心(xin)。文(wen)(wen)(wen)化自(zi)信是(shi)安身(shen)立(li)命、治國理(li)(li)政(zheng)、社會和諧的(de)(de)基礎，堅持和發(fa)展中國特色社會主(zhu)義道路(lu)，必須先(xian)要(yao)建(jian)立(li)對中華文(wen)(wen)(wen)化的(de)(de)自(zi)知、自(zi)覺與自(zi)信，做到(dao)不(bu)(bu)(bu)忘本(ben)(ben)來、吸收外來、面(mian)(mian)向(xiang)未(wei)來。黨(dang)的(de)(de)十(shi)九大(da)報告把傳統文(wen)(wen)(wen)化中的(de)(de)“天下為公”理(li)(li)念和“大(da)同”理(li)(li)想，與全(quan)心(xin)全(quan)意(yi)為人民(min)(min)(min)服(fu)務的(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)宗旨、共產主(zhu)義的(de)(de)遠大(da)理(li)(li)想和大(da)黨(dang)大(da)國的(de)(de)國際(ji)責(ze)任融(rong)合在一(yi)起，繼承了(le)儒學(xue)核心(xin)精(jing)神遺產，體現了(le)馬克思主(zhu)義的(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)價值追求，是(shi)優(you)秀傳統文(wen)(wen)(wen)化創造性(xing)繼承轉(zhuan)化的(de)(de)典范。
扈書乘表示，深入學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主義思想，要(yao)正本清源與時(shi)俱進，用中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)統文化(hua)(hua)堅定(ding)“四個(ge)自信”奠定(ding)道德基礎。要(yao)深入挖掘中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)統文化(hua)(hua)蘊含的思想觀(guan)念、人文精神、道德規(gui)范，結合時(shi)代要(yao)求(qiu)繼承創新，讓中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)統文化(hua)(hua)展(zhan)現(xian)出永久魅力(li)和時(shi)代風采(cai)。要(yao)不斷推動(dong)中(zhong)華優秀(xiu)傳(chuan)統文化(hua)(hua)創造(zao)性轉化(hua)(hua)、創新性發展(zhan)。
徐冬在主(zhu)(zhu)(zhu)持講話(hua)中指(zhi)出，扈教(jiao)授的報告為(wei)全院繼續進一步深(shen)化(hua)學(xue)習(xi)貫徹落實習(xi)近平(ping)總書記關于弘揚(yang)優秀(xiu)傳統文化(hua)重要講話(hua)和重要指(zhi)示(shi)精(jing)神以(yi)深(shen)深(shen)啟(qi)迪(di)。學(xue)院將進一步通過(guo)系(xi)統學(xue)習(xi)全面領會，用習(xi)近平(ping)新(xin)(xin)時(shi)代中國(guo)特色(se)社會主(zhu)(zhu)(zhu)義思想武裝頭(tou)腦，指(zhi)導學(xue)院發展(zhan)各方面、黨的建設全過(guo)程(cheng)，譜寫(xie)好新(xin)(xin)時(shi)代學(xue)院立德(de)樹人根本任(ren)務，培養(yang)德(de)智體美勞全面發展(zhan)的社會主(zhu)(zhu)(zhu)義建設者(zhe)和接班人。
黨(dang)委理(li)論(lun)學習(xi)中心組成員參加學習(xi)，各黨(dang)總支(zhi)（直屬黨(dang)支(zhi)部）理(li)論(lun)學習(xi)中心組成員、無(wu)授(shou)課任(ren)務(wu)教(jiao)師、無(wu)值守(shou)任(ren)務(wu)干部職(zhi)工(gong)列席學習(xi)會。
