5月12日晚，我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向陽(yang)逐夢”為主題的校園心理(li)情景(jing)劇大(da)賽(sai)。學生工作(zuo)處、團委、各書院老師代表出席(xi)并擔任評(ping)委。
本屆(jie)校園心理情景劇(ju)大賽(sai)歷時一個(ge)多月，同學(xue)們踴躍參與，通過前(qian)期的(de)劇(ju)本創作培訓、初賽(sai)環(huan)節，最(zui)終5個(ge)節目(mu)入選決賽(sai)。
南山書院選送的(de)(de)《虛榮與自(zi)尊(zun)》讓同(tong)學們意識到要正(zheng)確認(ren)識自(zi)我(wo)，悅納自(zi)我(wo)，肯定自(zi)我(wo)，欣賞自(zi)我(wo)，真(zhen)正(zheng)的(de)(de)強大不在(zai)虛榮，而在(zai)于內心的(de)(de)強大。
易(yi)安(an)書院選送的(de)《堅(jian)持與傳承(cheng)》讓同學們(men)看(kan)到成功(gong)要(yao)耐得住寂寞，陽光總在風(feng)雨后，任何成功(gong)都需要(yao)堅(jian)持與努力(li)。
東嶺書院選送(song)的《我(wo)的大學(xue)生活》讓同(tong)學(xue)們明(ming)白大學(xue)生活可能(neng)會有挫折、留有遺憾(han)，但不(bu)要(yao)氣餒，要(yao)對未來充(chong)滿向往與(yu)憧憬，明(ming)確自己想(xiang)走的路(lu)，讓青(qing)春不(bu)留遺憾(han)。
東嶺書(shu)院選(xuan)送的(de)《宿舍風(feng)波(bo)》讓同學(xue)們(men)懂得每個人(ren)(ren)的(de)人(ren)(ren)生經(jing)歷都是不(bu)(bu)同的(de)，不(bu)(bu)能以自己的(de)標(biao)準要求別人(ren)(ren)，要學(xue)會(hui)理(li)解(jie)與尊重，同時還需要擁(yong)有(you)一(yi)顆包容的(de)心，化(hua)解(jie)矛盾(dun)，增強友情。
三(san)味書院選送的《不(bu)再沉默》告訴(su)同(tong)學們(men)每個人都會發(fa)光(guang)的，要學會欣(xin)賞自(zi)己，挖掘自(zi)己的閃光(guang)點。
通過演(yan)員們的(de)(de)精彩(cai)演(yan)繹，各個特(te)色(se)鮮明的(de)(de)心理情景(jing)劇(ju)為老師和同學(xue)們呈現(xian)出一(yi)場(chang)觸(chu)動心靈的(de)(de)視覺盛宴，映射(she)出當代(dai)大學(xue)生的(de)(de)心理情感世界，起到了良(liang)好的(de)(de)心理教育(yu)效(xiao)果，現(xian)場(chang)贏得(de)陣陣掌(zhang)聲(sheng)。經過角逐(zhu)，《虛榮與自尊》《堅持與傳承(cheng)》《我(wo)的(de)(de)大學(xue)生活》分別(bie)獲得(de)一(yi)、二、三等獎。
校園心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)情(qing)景(jing)劇大賽是我(wo)校2022年心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)月系(xi)列活(huo)(huo)動(dong)之一(yi)，也是學校心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)防(fang)“疫(yi)”的(de)一(yi)項重要(yao)工作。為(wei)幫助同學們(men)在(zai)疫(yi)情(qing)期間“封校不(bu)封心(xin)(xin)”，學校心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)中(zhong)心(xin)(xin)與(yu)(yu)書(shu)(shu)院舉(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)系(xi)列活(huo)(huo)動(dong)，讓同學們(men)“動(dong)起(qi)來”：三(san)味書(shu)(shu)院舉(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)“吐故納新—感悟(wu)生(sheng)命之美”心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)知(zhi)識(shi)競答接力(li)賽活(huo)(huo)動(dong)；易安書(shu)(shu)院舉(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)“‘瑜(yu)’你相遇，易起(qi)YOGA！”活(huo)(huo)動(dong)；東嶺書(shu)(shu)院舉(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)線上“暖心(xin)(xin)計劃(hua)”與(yu)(yu)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)團建活(huo)(huo)動(dong)；南山書(shu)(shu)院組織了(le)(le)(le)學習、早(zao)睡早(zao)起(qi)、人(ren)際提(ti)升、讀(du)書(shu)(shu)交流等訓練(lian)營(ying)；心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)中(zhong)心(xin)(xin)舉(ju)辦(ban)了(le)(le)(le)主題為(wei)“修(xiu)(xiu)身·修(xiu)(xiu)聲·修(xiu)(xiu)心(xin)(xin)”的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)賦能(neng)朗讀(du)活(huo)(huo)動(dong)。學校通過這一(yi)系(xi)列心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)文化活(huo)(huo)動(dong)，營(ying)造(zao)出良好的(de)育人(ren)氛圍(wei)，有效拓(tuo)展了(le)(le)(le)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)健康(kang)教育的(de)覆蓋面(mian)和影響力(li)。同學們(men)也通過一(yi)個個活(huo)(huo)動(dong)，豐富了(le)(le)(le)精神生(sheng)活(huo)(huo)，緩(huan)解了(le)(le)(le)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)壓力(li)，提(ti)升了(le)(le)(le)身心(xin)(xin)素質，塑造(zao)了(le)(le)(le)健康(kang)心(xin)(xin)態(tai)。
供稿審核人：王輝
編輯：何述榮
終審：杜樹元
