6月20日(ri)，黨委書記(ji)高(gao)磊(lei)在圖書行政樓第一(yi)會議室主持召開了黨委理論學習(xi)中心組（擴大）6月份第一(yi)次集體(ti)學習(xi)會。
學習專題為：習近平總(zong)書(shu)記重要(yao)講話(hua)精神專題和習近平總(zong)書(shu)記關于(yu)“三農”工作和鄉(xiang)村振興戰略的重要(yao)論述(shu)專題。
會(hui)議學習(xi)了習(xi)近(jin)平(ping)總書(shu)記在四(si)川(chuan)考察時的重要講話精神,《堅持把(ba)解決(jue)好“三農”問(wen)題(ti)作為全黨(dang)工作重中(zhong)之重舉(ju)全黨(dang)全社會(hui)之力推動鄉村振興》。
高磊指出，習近平(ping)總書(shu)記在四川考(kao)察時的重要講話精(jing)神立(li)意高遠、內涵(han)豐(feng)富，對抗(kang)震救災、糧食安全、鄉村(cun)振(zhen)興、文化自信(xin)、生態保護、就業(ye)創業(ye)、科技創新等(deng)方(fang)(fang)面都作出了(le)重要指示、提出了(le)明確(que)要求，對做好當前和今后一個時期工作指明了(le)方(fang)(fang)向。
高磊強調，我(wo)們(men)要堅定文化自信(xin)，善于從中華優秀(xiu)傳統文化中汲取辦學治校、修身齊家的理念(nian)和思維(wei)。家風(feng)家教是(shi)一個家庭最(zui)寶貴的財富，每(mei)個共(gong)產黨員都要重視(shi)家教家風(feng)建設，要清(qing)白做(zuo)人、勤(qin)儉(jian)齊家、干(gan)凈做(zuo)事、廉潔從教，管好(hao)自己(ji)和家人，涵(han)養良(liang)好(hao)家風(feng)。
高磊指出，學校(xiao)的雙高(gao)(gao)建設(she)，要(yao)(yao)著(zhu)(zhu)(zhu)眼(yan)(yan)(yan)(yan)于(yu)(yu)中國(guo)(guo)、著(zhu)(zhu)(zhu)眼(yan)(yan)(yan)(yan)于(yu)(yu)特色(se)、著(zhu)(zhu)(zhu)眼(yan)(yan)(yan)(yan)于(yu)(yu)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)(ping)持(chi)續發力。著(zhu)(zhu)(zhu)眼(yan)(yan)(yan)(yan)于(yu)(yu)中國(guo)(guo)，要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)們視(shi)野(ye)要(yao)(yao)開(kai)闊，要(yao)(yao)積極對接國(guo)(guo)家(jia)戰略，服(fu)(fu)務(wu)(wu)黃河流域(yu)生(sheng)態保護(hu)和高(gao)(gao)質量(liang)發展，服(fu)(fu)務(wu)(wu)區域(yu)經濟(ji)發展，在服(fu)(fu)務(wu)(wu)中提高(gao)(gao)自身發展質量(liang)。著(zhu)(zhu)(zhu)眼(yan)(yan)(yan)(yan)于(yu)(yu)特色(se)，要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)們舉全校(xiao)之力、集大家(jia)之智(zhi)，凝(ning)練(lian)建設(she)特色(se)，讓特色(se)更(geng)加明亮。著(zhu)(zhu)(zhu)眼(yan)(yan)(yan)(yan)于(yu)(yu)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)(ping)，要(yao)(yao)求(qiu)我(wo)們要(yao)(yao)弄清(qing)楚我(wo)們的高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)(ping)體現在哪些(xie)方(fang)面，怎樣才(cai)能保持(chi)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)(ping)領先地位(wei)。
近期(qi)(qi)，發展規劃處要牽頭召開務虛(xu)會，著(zhu)手雙高(gao)校總結(jie)凝(ning)練工(gong)作(zuo)，從著(zhu)眼于中(zhong)國(guo)、著(zhu)眼于特色(se)、著(zhu)眼于高(gao)水(shui)平等方面去深(shen)度凝(ning)練總結(jie)我(wo)們(men)(men)建(jian)設(she)(she)期(qi)(qi)工(gong)作(zuo)，明確我(wo)們(men)(men)做了哪些事(shi)，做成了哪些事(shi)，我(wo)們(men)(men)是怎(zen)樣建(jian)設(she)(she)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)水(shui)平專業群的。在(zai)建(jian)設(she)(she)期(qi)(qi)中(zhong)我(wo)們(men)(men)為國(guo)家、為民族、為區域經濟發展貢(gong)(gong)獻(xian)(xian)了什(shen)么(me)(me)，為職業教育發展、為職教高(gao)地(di)建(jian)設(she)(she)貢(gong)(gong)獻(xian)(xian)了什(shen)么(me)(me)，我(wo)們(men)(men)實現了什(shen)么(me)(me)、引領了什(shen)么(me)(me)。
高磊強調，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)問(wen)題黨中央高度(du)關(guan)注(zhu)，招(zhao)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)處要(yao)(yao)進一(yi)(yi)步(bu)(bu)挖掘就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)資源(yuan)，做實做細就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導服(fu)務，與(yu)各二級學院(yuan)一(yi)(yi)起抓好(hao)(hao)學生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)簽約工(gong)作。以今(jin)天這個(ge)會(hui)議為時間節點，到7月15日，做個(ge)統計，看(kan)看(kan)這次會(hui)后又(you)挖掘了(le)多少(shao)個(ge)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)崗位(wei)，就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)率提升(sheng)了(le)多少(shao)。要(yao)(yao)高度(du)關(guan)注(zhu)特(te)殊群體畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作，持續做好(hao)(hao)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)跟蹤(zong)服(fu)務。特(te)別是對長期未就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)學生(sheng)(sheng)要(yao)(yao)及時認真分(fen)析未就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)原因，有針對性開展(zhan)幫扶(fu)。下(xia)一(yi)(yi)步(bu)(bu)，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)情(qing)況(kuang)、專升(sheng)本情(qing)況(kuang)作為各二級學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃(hua)分(fen)配的重要(yao)(yao)參考。
學(xue)生處(chu)、團委(wei)、各書院(yuan)要(yao)及時掌握學(xue)生中脫貧家(jia)庭、低保家(jia)庭、零就業家(jia)庭以及有殘疾、有心理(li)疾病的學(xue)生數據，做實做細(xi)學(xue)生服務管(guan)理(li)各項工作(zuo)。
高磊指出，我國正(zheng)由制造(zao)大國向(xiang)制造(zao)強國轉變(bian)，但過(guo)程(cheng)不會(hui)是(shi)一帆風(feng)順的(de)，仍面臨自然災(zai)害、新冠肺炎疫情、西(xi)方意(yi)識形態滲透等各種風(feng)險挑戰。黨員(yuan)干部要(yao)(yao)保持清醒頭腦，要(yao)(yao)有(you)正(zheng)確的(de)人生(sheng)觀、世界觀，要(yao)(yao)時刻保持警惕，防止(zhi)西(xi)方意(yi)識形態滲透，要(yao)(yao)加強學習，深(shen)入思考，通(tong)過(guo)學習，不斷提(ti)高(gao)政治(zhi)站位，開闊(kuo)視野和胸(xiong)襟，有(you)了更寬闊(kuo)的(de)胸(xiong)懷，工作起來自然有(you)更高(gao)的(de)境(jing)界。
高磊強調，夏季(ji)暴(bao)雨、雷電(dian)等自然災(zai)(zai)害頻發(fa)，總務處、安保(bao)處要提前做好應急準備，進一(yi)步完善預(yu)案，主要考(kao)慮一(yi)是如何(he)加強預(yu)警；二是災(zai)(zai)害發(fa)生后如何(he)迅速搶險(xian)救災(zai)(zai)；三是如何(he)防止次生災(zai)(zai)害發(fa)生；四(si)是如何(he)盡快恢(hui)復正常秩序。
高磊指出，習近(jin)平總書記(ji)《堅持把解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)好“三農(nong)(nong)(nong)”問題(ti)作為全(quan)黨工作重(zhong)(zhong)中(zhong)之重(zhong)(zhong)舉(ju)全(quan)黨全(quan)社會之力推動(dong)鄉(xiang)村(cun)振興》的(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)論(lun)述，通篇彰顯了(le)人民至上的(de)(de)發展理念。文章(zhang)從(cong)為什(shen)(shen)么解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)、解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)什(shen)(shen)么樣(yang)的(de)(de)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)及怎(zen)樣(yang)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)三個(ge)(ge)層面五個(ge)(ge)方面進(jin)行了(le)論(lun)述。從(cong)中(zhong)華民族偉大(da)復興戰略全(quan)局、世(shi)界(jie)百年未有之大(da)變(bian)局兩個(ge)(ge)維(wei)度論(lun)述了(le)為什(shen)(shen)么解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)。從(cong)農(nong)(nong)(nong)民、農(nong)(nong)(nong)業、農(nong)(nong)(nong)村(cun)三個(ge)(ge)方面論(lun)述了(le)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)什(shen)(shen)么樣(yang)的(de)(de)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)及怎(zen)樣(yang)解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)三農(nong)(nong)(nong)問題(ti)。解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)民問題(ti)的(de)(de)關(guan)(guan)鍵是要(yao)(yao)鞏固拓展脫貧攻(gong)堅成果，防(fang)止返貧；解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)業問題(ti)的(de)(de)關(guan)(guan)鍵是要(yao)(yao)保護耕地和確(que)保種子安全(quan)；解(jie)(jie)(jie)決(jue)(jue)(jue)農(nong)(nong)(nong)村(cun)問題(ti)的(de)(de)關(guan)(guan)鍵是在(zai)鞏固脫貧攻(gong)堅基礎上推動(dong)鄉(xiang)村(cun)振興。最(zui)后(hou)強(qiang)調要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)黨的(de)(de)領導確(que)保各項(xiang)政策措施落實落地。
高磊強調，我們要(yao)按照上級要(yao)求，選優配強幫扶(fu)干部(bu)。各有關學院要(yao)認真(zhen)學習(xi)習(xi)近(jin)平總(zong)書記(ji)的(de)重要(yao)文(wen)章精神，深(shen)刻領(ling)會總(zong)書記(ji)關于解決三(san)農(nong)問題(ti)的(de)思(si)路(lu)和(he)(he)辦(ban)法，依托(tuo)鄉村(cun)振興示范校建設(she)，重點圍繞生物技術(shu)和(he)(he)信(xin)息技術(shu)深(shen)度融合(he)實現農(nong)業(ye)科技革(ge)命的(de)突破、農(nong)業(ye)生物育種、利用現代信(xin)息技術(shu)發(fa)展(zhan)智慧農(nong)業(ye)、農(nong)業(ye)重要(yao)裝備自主(zhu)研制、動(dong)植(zhi)物防疫(yi)檢疫(yi)體系(xi)(xi)、防災(zai)減災(zai)體系(xi)(xi)等開展(zhan)技術(shu)服務、進行科研攻關，服務國家戰略(lve)和(he)(he)區域經濟發(fa)展(zhan)，真(zhen)正把(ba)論文(wen)寫在中國大地(di)上。
高磊指出，學校人(ren)才培養供給(gei)側結構(gou)性改革(ge)，要(yao)(yao)圍繞(rao)培優、提質、打(da)造品(pin)牌、建標準進行。著力思考如何打(da)造品(pin)牌，鞏固(gu)軌道交(jiao)通傳統優勢(shi)，如何培育新優勢(shi)，如何提升辦(ban)學品(pin)質等。把生產(chan)一線的數據運(yun)用在模(mo)擬環境中，讓學生對生產(chan)一線數據動(dong)手無疑是保(bao)持優勢(shi)、打(da)造品(pin)牌的一條重(zhong)要(yao)(yao)路徑(jing)。要(yao)(yao)堅決制(zhi)止餐(can)飲浪費(fei)，開展食(shi)堂(tang)餐(can)飲節約行動(dong)，先從(cong)老師(shi)做起(qi)，珍惜每一粒糧食(shi)，實施光盤行動(dong)，形(xing)成(cheng)勤儉節約的良好(hao)風尚。
高磊強調，進(jin)一步創新黨委理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習中心組學(xue)(xue)(xue)習形(xing)式，宣傳部(bu)提前(qian)把學(xue)(xue)(xue)習內容(rong)下發給各單位、部(bu)門(men)負責人，大家提前(qian)申報(bao)領學(xue)(xue)(xue)內容(rong)，現場領學(xue)(xue)(xue)后談談領學(xue)(xue)(xue)的(de)核心內容(rong)是什么，并結合實(shi)際工作談感(gan)想，以此養成(cheng)良好的(de)學(xue)(xue)(xue)習習慣(guan)，帶(dai)動黨總支(zhi)(zhi)、直屬黨支(zhi)(zhi)部(bu)理論(lun)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效。
黨委副書記郭培謙、副院長王紹(shao)軍作了(le)學習交流(liu)。
供稿人：何述榮
終審：杜樹元
