為加強思政(zheng)課(ke)教(jiao)學研究，提(ti)升思政(zheng)課(ke)教(jiao)學質量(liang)，進一步打造有(you)高度(du)(du)有(you)溫(wen)度(du)(du)有(you)深度(du)(du)的思政(zheng)金課(ke)，11月3日下午，我校在圖書(shu)(shu)行(xing)政(zheng)樓九樓會議室舉辦“半(ban)月壇(tan)”活動。論(lun)壇(tan)由馬(ma)克思主義學院(yuan)黨總支書(shu)(shu)記兼(jian)院(yuan)長楊慧(hui)主持。
本次(ci)論壇(tan)特邀“全國高(gao)校優秀思(si)政(zheng)課(ke)教師獎勵基(ji)金”“全國高(gao)校思(si)政(zheng)課(ke)教學(xue)展示”一(yi)等獎、“首屆山東省學(xue)習校思(si)政(zheng)課(ke)教學(xue)比賽”特等獎獲得(de)者史倩教授(shou)作(zuo)示范展示課(ke)，進一(yi)步(bu)發揮名(ming)師的(de)示范帶動(dong)作(zuo)用(yong)。
活動中，馬(ma)院崔市國(guo)老師(shi)(shi)以“深化供給側(ce)結(jie)構性改革”為(wei)主題(ti)(ti)、王庭老師(shi)(shi)以“我(wo)國(guo)糧(liang)食安全面臨的形勢與挑戰”為(wei)主題(ti)(ti)分(fen)別進行(xing)了(le)教學展示(shi)。史倩(qian)教授對兩位教師(shi)(shi)的授課進行(xing)了(le)精(jing)彩點(dian)評和總結(jie)，并為(wei)各位老師(shi)(shi)示(shi)范了(le)一堂生動的思想政治理論課。
最后(hou)，學院教(jiao)師圍繞教(jiao)學比(bi)賽以及(ji)實(shi)際教(jiao)學過程的一(yi)些問題與史(shi)倩教(jiao)授進(jin)行了交流。老師們(men)一(yi)致認為，思政課(ke)老師不僅要(yao)站上講(jiang)臺，更(geng)要(yao)站穩講(jiang)臺、站好講(jiang)臺，最后(hou)享受(shou)課(ke)堂。
“半月(yue)壇”活動(dong)是馬院(yuan)探索(suo)集體(ti)教(jiao)(jiao)研新路徑的嘗試，以(yi)教(jiao)(jiao)學展示(shi)為載體(ti)，以(yi)經驗分享為核心，以(yi)相(xiang)互點(dian)評為渠(qu)道(dao)，共同探討教(jiao)(jiao)學規律、研究教(jiao)(jiao)學方(fang)法，互相(xiang)交流，取長補(bu)短(duan)，為老師們提供向(xiang)名(ming)師、專家以(yi)及(ji)相(xiang)互學習(xi)的機會(hui)和交流的平臺。
楊慧在總(zong)結發(fa)言中指(zhi)出，思想政(zheng)治理論課是落實(shi)立德樹人(ren)根本任務(wu)的(de)(de)關(guan)鍵(jian)課程,希(xi)望老師們以論壇(tan)交流為(wei)契機，一要有加(jia)強學(xue)習的(de)(de)緊迫感，二要有主動提升(sheng)的(de)(de)自覺性(xing)，三要有團(tuan)隊成長(chang)的(de)(de)積極(ji)性(xing)，不斷(duan)提高業(ye)務(wu)能力(li)和教育教學(xue)質(zhi)量，精(jing)耕細作責任田，站穩守好主陣地，扛(kang)起新時(shi)代鑄魂育人(ren)的(de)(de)神圣使命(ming)。
供稿審核人：楊慧
編輯：李井銘
終審：杜樹元
