為加強學(xue)(xue)校(xiao)數字化教(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)建(jian)設，推(tui)動(dong)線(xian)上線(xian)下(xia)(xia)混合(he)式(shi)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，提(ti)高課程建(jian)設質(zhi)量(liang)，3月9日下(xia)(xia)午，我校(xiao)在多功能音樂廳舉(ju)辦在線(xian)開放(fang)課程建(jian)設與運行培訓會，邀請我校(xiao)教(jiao)師鄭(zheng)恒、中國大學(xue)(xue)MOOC講師王慧杰做(zuo)經驗分享。副(fu)院(yuan)長(chang)王紹(shao)軍出(chu)席活動(dong)并講話，活動(dong)由職業高等(deng)教(jiao)育研究(jiu)院(yuan)副(fu)院(yuan)長(chang)步文萍主持(chi)。
鄭(zheng)恒以《在(zai)(zai)線(xian)開(kai)放課程設計(ji)與(yu)開(kai)發(fa)(fa)(fa)》為題，結合自身(shen)國家精(jing)品在(zai)(zai)線(xian)開(kai)放課程的建(jian)課經歷，從在(zai)(zai)線(xian)開(kai)放課程的發(fa)(fa)(fa)展與(yu)本質、在(zai)(zai)線(xian)開(kai)放課程的規劃與(yu)開(kai)發(fa)(fa)(fa)等方面分(fen)享了(le)自己的心得(de)體會，全(quan)方位、多層(ceng)次地向參會教師(shi)闡述了(le)如何建(jian)設并建(jian)好一門國家精(jing)品在(zai)(zai)線(xian)開(kai)放課程。
王慧杰以《SPOC實際操作運行講解》為(wei)題，通過(guo)中國大學MOOC網絡授課平(ping)臺(tai)，詳細向(xiang)參會教(jiao)師(shi)展示了(le)如何認證(zheng)平(ping)臺(tai)教(jiao)師(shi)身份及怎樣使課程上(shang)線、運行。
王(wang)紹軍(jun)指(zhi)出，當今時代是數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)時代，數(shu)(shu)字(zi)教(jiao)育是時代賦(fu)予職業教(jiao)育的使命，廣大(da)教(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)把數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)資源的建設作(zuo)為當今及以(yi)后提升教(jiao)學(xue)(xue)能力(li)的重要(yao)(yao)抓手，積極(ji)提高(gao)自(zi)身數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)資源建設和(he)使用的能力(li)。基于此，王(wang)紹軍(jun)提出三點要(yao)(yao)求：一(yi)是要(yao)(yao)從制度層面推(tui)(tui)動學(xue)(xue)校的數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)發展(zhan)；二是要(yao)(yao)推(tui)(tui)動學(xue)(xue)校專業和(he)課程的數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)資源建設；三是要(yao)(yao)積極(ji)推(tui)(tui)進教(jiao)師(shi)(shi)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)(xue)能力(li)。
通過經(jing)驗分享，加深了廣大教師對精品在線(xian)開放(fang)課程建(jian)設的認識(shi)，對推動學校雙(shuang)高建(jian)設和“十四五”規(gui)劃落實，提(ti)高人(ren)才培養質量具有重要意義。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
