近日(ri)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工作(zuo)司下發《關于公布職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)(she)典型工作(zuo)案例的通知》，我校報(bao)送的案例《堅守育(yu)(yu)人初心，錘煉(lian)(lian)高尚師(shi)(shi)德(de)，淬煉(lian)(lian)高超技(ji)能》成功(gong)入選教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學創新團(tuan)隊(dui)典型工作(zuo)案例。這是我校全(quan)面推進“雙(shuang)高校”建(jian)設(she)(she)，落(luo)實職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)提質培優行(xing)動計劃，不斷深(shen)化高水平雙(shuang)師(shi)(shi)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)(she)工作(zuo)取得的又(you)一標(biao)志性(xing)成果。
城軌(gui)車(che)輛應(ying)用技(ji)(ji)術團隊(dui)以(yi)(yi)習(xi)近平新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)國特色社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)想為指導，堅持黨(dang)建(jian)引(yin)領(ling)，堅守(shou)職業(ye)(ye)精神和工(gong)(gong)匠精神，服務(wu)交(jiao)通(tong)強國戰略，積(ji)極推(tui)動產教(jiao)(jiao)融合、校企合作(zuo)，著力構建(jian)城市軌(gui)道車(che)輛技(ji)(ji)術應(ying)用協作(zuo)共(gong)同體，始終站在(zai)(zai)行業(ye)(ye)前沿開展人才(cai)培養(yang)，以(yi)(yi)崗為標(biao)，開發(fa)基(ji)(ji)于工(gong)(gong)作(zuo)過程(cheng)的(de)模塊化(hua)課程(cheng)體系，建(jian)設(she)實景式(shi)、智慧互聯的(de)城市軌(gui)道交(jiao)通(tong)實訓(xun)基(ji)(ji)地等(deng)，教(jiao)(jiao)學研究、科技(ji)(ji)攻關、人才(cai)培養(yang)、創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)等(deng)成(cheng)績突出，各項工(gong)(gong)作(zuo)在(zai)(zai)全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)乃至全(quan)(quan)國走在(zai)(zai)前。團隊(dui)榮獲“國家級(ji)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)團隊(dui)”“山(shan)東省(sheng)(sheng)高校黃大年式(shi)教(jiao)(jiao)師團隊(dui)”“全(quan)(quan)省(sheng)(sheng)黨(dang)建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)標(biao)桿院系”等(deng)榮譽(yu)，團隊(dui)成(cheng)員(yuan)獲“全(quan)(quan)國模范(fan)教(jiao)(jiao)師”“齊魯最美(mei)教(jiao)(jiao)師”“全(quan)(quan)國五一(yi)勞(lao)動獎章”“山(shan)東省(sheng)(sheng)優(you)秀共(gong)產黨(dang)員(yuan)”等(deng)榮譽(yu)稱號(hao)。
近(jin)年來，學(xue)校堅持將(jiang)教(jiao)師(shi)(shi)隊伍建(jian)設(she)作(zuo)為重要的基礎工作(zuo)來抓，實(shi)施人(ren)才強校戰略(lve)，常態化加強師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風建(jian)設(she)，大力推進(jin)(jin)高層次人(ren)才引進(jin)(jin)與(yu)培(pei)(pei)養(yang)(yang)，支持教(jiao)師(shi)(shi)赴海內外(wai)高水平大學(xue)訪學(xue)研修(xiu)，全面做好人(ren)才“引、育、留、用、服”工作(zuo)。開展“卓越講壇”“精品展壇”等系(xi)列培(pei)(pei)訓(xun)(xun)提升(sheng)(sheng)活動(dong)，健全教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養(yang)(yang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系(xi)。創新(xin)“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)，與(yu)多個(ge)世界(jie)500強、大型國(guo)有企業合作(zuo)共(gong)建(jian)“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)養(yang)(yang)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)基地，聯合開展教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)、企業實(shi)踐、技能進(jin)(jin)修(xiu)、項目合作(zuo)、資格認證等工作(zuo)。以教(jiao)改教(jiao)研項目為依托(tuo)，以技術技能提升(sheng)(sheng)為切入，積(ji)極培(pei)(pei)育教(jiao)學(xue)創新(xin)團隊和(he)青年技能名師(shi)(shi)。下一步，我校將(jiang)繼(ji)續(xu)加強教(jiao)師(shi)(shi)隊伍建(jian)設(she)，持續(xu)發(fa)掘(jue)優秀工作(zuo)案(an)例，先(xian)行先(xian)試，為中國(guo)式(shi)現代化職(zhi)(zhi)業教(jiao)育創新(xin)發(fa)展貢獻“山職(zhi)(zhi)”經驗(yan)。
供稿審核人：車靜
編輯：李井銘
終審：杜樹元
