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山職新聞
我校舉行2023年暑期教師培訓
作者:    來源:教務處     瀏覽次數:    發布時間:2024-09-04

為以數字化轉(zhuan)型為契(qi)機深化教(jiao)育教(jiao)學改革,加(jia)強師資(zi)隊伍建(jian)設,提升教(jiao)師教(jiao)學能(neng)力,助力學校(xiao)高質量發展,9月(yue)1日至(zhi)2日,我校(xiao)在圖書行政(zheng)樓西報(bao)告廳舉行2023年暑(shu)期教(jiao)師培訓。

副院長王(wang)紹軍作(zuo)(zuo)培(pei)訓(xun)動員講(jiang)話,總結了學校今年(nian)以來的(de)(de)各(ge)項(xiang)重(zhong)點(dian)(dian)工作(zuo)(zuo)開(kai)展(zhan)情況(kuang)和(he)取(qu)得的(de)(de)成績,并對(dui)教育(yu)部《關于加快推(tui)進現代(dai)職業教育(yu)體系建設改革重(zhong)點(dian)(dian)任(ren)務的(de)(de)通知》中11項(xiang)重(zhong)點(dian)(dian)工作(zuo)(zuo)任(ren)務進行解(jie)讀。發展(zhan)規劃處處長牟(mou)萬(wan)全以《“雙(shuang)(shuang)高(gao)”驗收工作(zuo)(zuo)任(ren)務分解(jie)》為(wei)題(ti),對(dui)“雙(shuang)(shuang)高(gao)計(ji)劃”建設項(xiang)目和(he)學校建設情況(kuang),及(ji)下一(yi)步的(de)(de)終期驗收具體工作(zuo)(zuo)進行詳細講(jiang)解(jie)。

9月1日下(xia)午,邀請山(shan)東省教(jiao)育科(ke)學研(yan)(yan)究(jiu)院研(yan)(yan)究(jiu)員、編審(shen)趙麗萍作(zuo)主題報告。趙麗萍以《談談職(zhi)業(ye)教(jiao)育課(ke)(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)》為題,從職(zhi)教(jiao)教(jiao)科(ke)研(yan)(yan)的宏觀背景和立論(lun)基礎、職(zhi)業(ye)教(jiao)育教(jiao)科(ke)研(yan)(yan)具體路徑(jing)、課(ke)(ke)題種類和可(ke)用工(gong)(gong)具等多(duo)個(ge)方面具體講解(jie)如何做好職(zhi)業(ye)教(jiao)育課(ke)(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)工(gong)(gong)作(zuo),并分享(xiang)、解(jie)析多(duo)個(ge)課(ke)(ke)題研(yan)(yan)究(jiu)具體案例。

9月2日,邀請廣(guang)東(dong)輕(qing)工職(zhi)業(ye)技術學院吳(wu)東(dong)盛(sheng)教授作主題(ti)報(bao)(bao)告(gao)。吳(wu)東(dong)盛(sheng)以《試談(tan)混(hun)合式線(xian)上線(xian)下教學模(mo)式建(jian)構(gou)(gou)與(yu)實施(shi)》為題(ti),基于全國職(zhi)業(ye)院校技能大賽(sai)(sai)教學能力比賽(sai)(sai),結合自(zi)身參賽(sai)(sai)和(he)多年(nian)輔導參賽(sai)(sai)的實踐經驗,從搭建(jian)“混(hun)合模(mo)式”、修訂“人培方(fang)案”、制定“課程標準(zhun)”、撰寫“混(hun)合教案”、總(zong)結“實施(shi)報(bao)(bao)告(gao)”和(he)探索(suo)“增值評價”等6個(ge)方(fang)面(mian)詳細解析了(le)如何構(gou)(gou)建(jian)與(yu)實施(shi)混(hun)合式教學模(mo)式。

此次培訓進一步激發了我校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革的(de)熱情(qing),對于(yu)提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研究能(neng)力、提(ti)升課(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量(liang)具有重要作(zuo)用,對于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學數字化素養提(ti)升,實施混合式教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學模(mo)式改革具有極強(qiang)的(de)指導(dao)意義(yi)。

學校(xiao)各二級院(yuan)部、教(jiao)輔部門(men),校(xiao)內其(qi)他(ta)部門(men)的兼課(ke)教(jiao)師,教(jiao)務處、職業高等教(jiao)育(yu)研究(jiu)院(yuan)相關人員參加會議。

供稿審核人:王秋敏

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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