告別夏花絢(xuan)爛，走進秋葉(xie)靜美(mei)。為使大一(yi)新生(sheng)(sheng)更(geng)好(hao)的適應校園生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，9月(yue)11日至13日，我校開展(zhan)“職”等你來迎新系列活(huo)(huo)動(dong)，包括“書海泛舟”“破(po)冰之旅”“百團大戰”“煥(huan)然山職”“明心啟志”“吾(wu)(wu)見吾(wu)(wu)師(shi)”“吾(wu)(wu)愛吾(wu)(wu)家(jia)”等。活(huo)(huo)動(dong)第一(yi)天(tian)，院長郭(guo)培謙親(qin)臨現場，對新生(sheng)(sheng)致以問候和美(mei)好(hao)的祝愿(yuan)。
沐浴師恩，溫馨書院
學(xue)(xue)業導(dao)師(shi)制是我校拓展三全育人(ren)渠道、建(jian)立健全協同育人(ren)工(gong)作機制、加強人(ren)才培養體系建(jian)設的重要途(tu)徑(jing)，能夠讓新生更好地(di)了(le)解(jie)學(xue)(xue)業情況。教務處和各二級學(xue)(xue)院舉辦了(le)“吾(wu)見吾(wu)師(shi)”主題活動(dong)，通過召開師(shi)生見面會，學(xue)(xue)業導(dao)師(shi)為新生介(jie)紹學(xue)(xue)院、專業情況，并對新生選(xuan)課進行學(xue)(xue)業指(zhi)導(dao)，為學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習(xi)生活指(zhi)明了(le)關鍵路徑(jing)。
為讓新生(sheng)(sheng)快速(su)融入書(shu)院這(zhe)個大(da)家(jia)庭，盡快熟悉宿(su)舍(she)環(huan)境，五(wu)大(da)書(shu)院舉辦(ban)“吾愛吾家(jia)”主(zhu)題活動，為新生(sheng)(sheng)開展入學(xue)教育，并安排書(shu)社(she)學(xue)生(sheng)(sheng)助理為新生(sheng)(sheng)排憂(you)解(jie)難，使(shi)其快速(su)適(shi)應大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活，更好(hao)(hao)的規劃大(da)學(xue)三年的美好(hao)(hao)藍圖。
書海遨游，泛舟前行
為讓(rang)新生盡快了(le)解學(xue)(xue)校(xiao)發展史，增強愛校(xiao)榮校(xiao)意識，宣傳(chuan)部(bu)和圖書館聯合舉辦(ban)了(le)“學(xue)(xue)海泛(fan)舟(zhou)”主題活動。漫(man)步(bu)校(xiao)史館，一(yi)件件承載(zai)歷史的實物、一(yi)段段彌足珍貴(gui)的文(wen)字，充分展現(xian)了(le)我(wo)校(xiao)厚重輝(hui)煌的過往、桃李芬芳(fang)的成(cheng)就(jiu)，展示了(le)我(wo)校(xiao)與時俱(ju)進、奮(fen)發向上的精神(shen)風貌(mao)。
進(jin)入圖書館，伴隨著講(jiang)解員的(de)講(jiang)解，2023級(ji)新生(sheng)對學(xue)校(xiao)圖書館的(de)建(jian)筑(zhu)文化、館藏布局、規章制度(du)及功能服務等有了(le)初步了(le)解，并(bing)激起了(le)對藏書的(de)好奇(qi)和濃厚興趣。走進(jin)自修室(shi)，零星(xing)的(de)腳步聲(sheng)、“唰(shua)唰(shua)”的(de)筆尖摩(mo)擦(ca)聲(sheng)，使(shi)同學(xue)們(men)感受到閱讀學(xue)習中的(de)歲(sui)月靜(jing)好。
破冰啟航，百花齊放
為進一步拉(la)近新(xin)同學(xue)之(zhi)間的距離(li)，使他們盡快地融入(ru)集體，更好地適應大(da)學(xue)的學(xue)習(xi)與(yu)生活(huo)，團(tuan)(tuan)委(wei)在運(yun)動場舉辦了“破冰之(zhi)旅”團(tuan)(tuan)建活(huo)動。通過“無聲接力”“抱堆(dui)”“擊(ji)鼓傳花”三個戶(hu)外(wai)拓(tuo)展項目，同學(xue)們從尷尬(ga)到(dao)融洽再(zai)到(dao)熱烈，加強(qiang)了彼(bi)此的交流與(yu)合(he)作，能(neng)夠更好的融入(ru)集體。
在團(tuan)(tuan)委的(de)領導下，新一(yi)輪的(de)“百(bai)團(tuan)(tuan)大戰(zhan)”在我校(xiao)中(zhong)心廣(guang)場(chang)拉開帷幕，近(jin)百(bai)個社團(tuan)(tuan)爭相開展(zhan)(zhan)納新活動(dong)。活動(dong)中(zhong)，各(ge)個社團(tuan)(tuan)使出渾身解數，向(xiang)新生們(men)展(zhan)(zhan)示各(ge)自的(de)絕(jue)技(ji)，一(yi)時間人聲鼎沸，同(tong)學們(men)沉浸(jin)其中(zhong)。此次活動(dong)使新生們(men)收獲了歡聲笑語，認識到(dao)了許(xu)多(duo)志同(tong)道合的(de)好(hao)友，更(geng)為(wei)大學生活增光添彩(cai)。
漫游山職，明志揚帆
為(wei)使新生盡(jin)快熟悉校園環境，了解學(xue)校教學(xue)設施和實(shi)訓設備(bei)，學(xue)生工作處籌劃了“煥(huan)然山職(zhi)”主題活動。在學(xue)長學(xue)姐們的(de)(de)帶(dai)領下(xia)，新生們暢游(you)山職(zhi)，傾聽(ting)山職(zhi)故(gu)事(shi)，感受到(dao)了工匠精神的(de)(de)真正的(de)(de)內涵。
舉辦“明心啟志”主(zhu)題活動(dong)，學生工作處老師和學生助理向(xiang)新(xin)生們講解本校的智慧學工系統、綜合素(su)質評(ping)價方(fang)案、評(ping)優評(ping)先政策等，引導新(xin)生志存高遠、立志成才。
活動(dong)結束后(hou)，大(da)一新(xin)(xin)生紛紛表示，此(ci)次(ci)活動(dong)形式(shi)新(xin)(xin)穎、內容(rong)豐富，參與其中對(dui)學校的歷史沿革和環境風(feng)貌(mao)有了(le)初步認識，消除了(le)新(xin)(xin)環境給他們帶來的困(kun)惑和迷茫，對(dui)今(jin)后(hou)在學校學習與生活充滿期待(dai)。
學校(xiao)已連續(xu)兩年(nian)舉辦“職”等(deng)你來系(xi)列迎(ying)新活動(dong)，這是學校(xiao)對新生的人文關懷(huai)，也展現了學校(xiao)“以學生為中心(xin)”的理念。下一步，學校(xiao)將繼續(xu)堅持問題導向，認真總結活動(dong)經驗，不斷優(you)化活動(dong)內(nei)容(rong)，開展更(geng)多(duo)適合學生身(shen)心(xin)特點的特色活動(dong)，不斷擦亮“職”等(deng)你來迎(ying)新工作品(pin)牌。
供稿審核人：王輝
編輯：李井銘
終審：何述榮
