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新突破!我校獲教育部人文社科青年基金項目1項
作者:    來源:職業高等教育研究院     瀏覽次數:    發布時間:2024-09-18

近(jin)日,教(jiao)(jiao)育部社(she)科司公布(bu)了2023年度教(jiao)(jiao)育部人(ren)文(wen)社(she)會科學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)一般(ban)項目立(li)項名單(dan),我(wo)校教(jiao)(jiao)師(shi)顏彥主持申(shen)報的《“三融合”系統架構下先進制造業“現場工程師(shi)”培養體系構建研(yan)究(jiu)(jiu)》獲批青年基金項目立(li)項,實現了我(wo)校教(jiao)(jiao)育部人(ren)文(wen)社(she)科課(ke)題(ti)申(shen)報工作的新突破。

我校認真貫(guan)徹落(luo)實習近(jin)平總書記關于(yu)以(yi)(yi)學鑄魂、以(yi)(yi)學增智、以(yi)(yi)學正風、以(yi)(yi)學促(cu)干的(de)重要論述,強化理論學習,為開展社科工(gong)作(zuo)研(yan)(yan)究打牢思想(xiang)基礎(chu)。統籌管理社科人(ren)才、研(yan)(yan)究規劃、科研(yan)(yan)服務(wu)、資源平臺、資金(jin)分(fen)配、績效評(ping)價等事宜,通過廣泛發動、嚴抓選題、專題輔導、專家預(yu)審等措(cuo)施切(qie)實提(ti)升申報質量,有效提(ti)高了課(ke)題立(li)項“命(ming)中率”。

下一步(bu),學校將根據(ju)教育部社(she)科司的(de)要求,及時組織課(ke)題開題,合理安排研究進度,確保按時高(gao)質量完成研究任務。并以(yi)此(ci)為契機,進一步(bu)加強(qiang)人文社(she)科課(ke)題申報的(de)指導(dao)和過程管理,扎(zha)實(shi)推(tui)進學校社(she)會科學工(gong)作邁上新(xin)臺階(jie)。

供稿審核人:步文萍

編輯:李井銘

審核:何述榮

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