為深入(ru)學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中國特色社(she)會主(zhu)義思想主(zhu)題教育，強化理論(lun)武裝，6月20日，三味書院(yuan)(yuan)(yuan)在2209會議室開(kai)展了第二期解放思想大討論(lun)活(huo)動。本(ben)次討論(lun)的(de)主(zhu)題是“在全員書院(yuan)(yuan)(yuan)制模式下，如何改善學生(sheng)(sheng)在校(xiao)的(de)學習(xi)和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)體驗”，活(huo)動由三味書院(yuan)(yuan)(yuan)黨(dang)總支(zhi)書記(ji)、院(yuan)(yuan)(yuan)長呂立寧主(zhu)持，全體輔導員及15余名學生(sheng)(sheng)參加。
師生(sheng)(sheng)(sheng)代表從“問題不(bu)足差距短板”“對(dui)標(biao)標(biao)桿先進(jin)經驗”和(he)“思路理念(nian)對(dui)策建議(yi)”三(san)個(ge)(ge)方面(mian)(mian)展開討(tao)論，提出見解和(he)建議(yi)。討(tao)論中，大家從育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)場域割裂、育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)平臺疏離、育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)內容窄化三(san)方面(mian)(mian)提出了當下書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)制模式的不(bu)足。通過討(tao)論，呂立(li)寧(ning)認為(wei)在全員書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)制模式下，應從以下三(san)個(ge)(ge)方面(mian)(mian)改善學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在校的學(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活：一是做好(hao)環境(jing)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)。要(yao)(yao)(yao)注重依托學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)宿舍(she)搭建新型書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)社區(qu)，真正實現學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓(yu)從單一住宿功能向復合育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)功能轉變，將(jiang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)公寓(yu)打(da)造(zao)成(cheng)為(wei)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)陣地；二是強化組織育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)。要(yao)(yao)(yao)牢固(gu)樹立(li)“學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在哪(na)里，育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)陣地就建在哪(na)里”的工作理念(nian)，育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)力(li)量(liang)要(yao)(yao)(yao)進(jin)一步下沉到書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)社區(qu)，壓實到學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)一線。三(san)是做好(hao)活動(dong)(dong)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)。書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)(yao)(yao)注重以活動(dong)(dong)為(wei)載體，打(da)造(zao)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)特(te)色品牌(pai)活動(dong)(dong)，滿足青年學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)德、智、體、美、勞全面(mian)(mian)發展的需(xu)要(yao)(yao)(yao)。
供稿審(shen)核人(ren)：呂立寧
編輯：何述榮
審核：杜樹元
